Времена года книга для детей своими руками - Книга Времена года. Иллюстрированная энциклопедия

О книге Книга для тех, кто любит придумывать и отмечать праздники всей семьей. Праздник - это не только красный день календаря. Набухающие почки на деревьях, летний грибной дождь, деревья, надевшие осенний наряд, пушистый снежный ковер, укрывший землю за одну ночь, - все это отличный повод, чтобы порадоваться чудесам природы, собраться и вместе сделать что-то особенное. Создание украшений и подготовка праздничного угощения - это увлекательный процесс, который научит к любому делу подходить творчески.

Книги о временах года

Интересные тексты и детальные иллюстрации увлекут ребенка надолго! Книга «Времена года. Веселые истории» с увлекательными короткими текстами и интерактивными подсказками — веселый способ для ребенка совершить первые шаги в самостоятельном чтении. В ней 5 коротких историй на важную тему — времена года.

Обменять или вернуть товар надлежащего качества можно в течение 14 дней с момента покупки. Красочно иллюстрированная книга на картоне с дополнительными элементами на липучках в комплекте. Издание познакомит малыша со сменой времен года и разными погодными явлениями, в игровой форме поможет развить мелкую моторику, память, мышление и речь.

Среди целей, которые я ставила перед собой, приступая к преподаванию чтения в частной начальной школе, была и такая: научить детей работать с книгой как с источником научной информации. Помочь им стать критически мыслящими людьми, которые не боятся спорить с текстами, сравнивать их, дополнять. Поэтому целый месяц в первом классе я посвятила научно-познавательной детской литературе, которую сейчас часто именуют non-fiction «непридуманная». Перед этим мы с ребятами изучали сказки и стихи; именно в сравнении с этими видами литературы были хорошо заметны особенности non-fiction. Кроме чтения, я вела у ребят уроки окружающего мира; моя программа интегрировала темы обоих предметов, и научно-познавательные книги я выбирала, прежде всего, ориентируясь на то, что мы изучали по окружающему миру. Поэтому на первый урок я попросила ребят принести из дома любые научно-познавательные книги.